Dates importantes
Lundi 3 et mardi 4 juin: Entrevues remarquables
Vendredi 14 juin: Remise du conte écrit (sauvegarde automatique en ligne)
Lundi le 10 juin: Les apprentissages de la journée Harry Poterre
Lundi 17 juin et mardi 18 juin: Présentation du conte oral (à confirmer)
Lundi 3 et mardi 4 juin: Entrevues remarquables
Vendredi 14 juin: Remise du conte écrit (sauvegarde automatique en ligne)
Lundi le 10 juin: Les apprentissages de la journée Harry Poterre
Lundi 17 juin et mardi 18 juin: Présentation du conte oral (à confirmer)
Semaine du 3 au 7 juin
Lundi : Entrevues Remarquables jour 1
Mardi: Entrevues Remarquables jour 2
Mercredi: Lecture de contes
Jeudi: Lecture de contes
Vendredi: Lecture de contes + remettre les textes et les analyses à l'enseignant
Semaine du 10 au 14 juin
Lundi : Date maximale pour remettre Les apprentissages de la journée Harry Poterre + Activités orales autour du conte
Mardi: Activités orales autour du conte + Plan de la création conte
Mercredi: Écriture du conte (B1: Biblio / B3: maclab) - brouillon
Jeudi: Écriture du conte (B1: Biblio / B3: maclab) - propre
Vendredi: Écriture du conte (B1: Biblio / B3: maclab) - révision par les pairs
Semaine du 17 au 21 juin
Lundi : Présentation du conte à l'oral (à confirmer)
Mardi: Présentation du conte à l'oral (à confirmer)
Mercredi: Dernier cours
Jeudi: -
Vendredi: -
Lundi : Entrevues Remarquables jour 1
Mardi: Entrevues Remarquables jour 2
Mercredi: Lecture de contes
Jeudi: Lecture de contes
Vendredi: Lecture de contes + remettre les textes et les analyses à l'enseignant
Semaine du 10 au 14 juin
Lundi : Date maximale pour remettre Les apprentissages de la journée Harry Poterre + Activités orales autour du conte
Mardi: Activités orales autour du conte + Plan de la création conte
Mercredi: Écriture du conte (B1: Biblio / B3: maclab) - brouillon
Jeudi: Écriture du conte (B1: Biblio / B3: maclab) - propre
Vendredi: Écriture du conte (B1: Biblio / B3: maclab) - révision par les pairs
Semaine du 17 au 21 juin
Lundi : Présentation du conte à l'oral (à confirmer)
Mardi: Présentation du conte à l'oral (à confirmer)
Mercredi: Dernier cours
Jeudi: -
Vendredi: -
Semaines précédentes:
Semaine du 27 au 31 mai
Lundi :
Bloc 1: Lecture + rencontre individuelle avec Mme Godin pour vérification lecture
Bloc 3 : Activités sur le conditionnel
Mardi: Le conditionnel = règle, exercices et DILEMMES!
- Fiche sur le conditionnel (lien)
- Exercices sur le conditionnel (lien)
Mercredi: Préparation des entrevues
Jeudi: Préparation de l'entrevue
Vendredi: Activités autour du discours rapporté et du conditionnel
Semaine du 11 mars au 15 mars 2019
Lundi : Le plus-que-parfait et la concordance des temps au passé.
Mardi: Lecture de la Chronique capillaire de Michel de Celles + le discours direct, indirect et indirect libre.
Mercredi: Autoévaluation et rencontre avec l'enseignante + lecture indépendante (métro littéraire).
Jeudi: Lecture de Pendant ce temps, dans la ville avoisinante de Louis-Karl Picard-Sioui.
+ la différence entre l'auteur, le narrateur et les personnages (préparation pour vendredi).
Vendredi: Évaluation mi-unité : analyse d'une nouvelle littéraire à l'écrit.
Semaine du 4 mars au 8 mars 2019
Lundi : Lecture de Un clair du tonnerre d'André Brochu + le schéma narratif.
Mardi: Les adjectifs et les pronoms démonstratifs + les tableaux vivants.
Mercredi: La concordance des temps au passé: l'imparfait et le passé composé.
Jeudi: Activité choix de livre + le métro littéraire.
Vendredi: Les péripéties et les histoires en chaîne + enregistrement.
Semaine du 25 février au 1er mars 2019
Lundi : Correction du poème + grille de révision.
Mardi: Le poème Naître de Charles Coocoo + les peuples autochtones au Canada.
Mercredi: Terminer le graffiti poétique.
Jeudi: Présentations des graffitis poétiques.
Vendredi: Révision et Clic! dans l'école...
Semaine du 18 février au 22 février 2019
Lundi : Jour de la famille - École fermée!
Mardi: Remise du plan et rédaction du brouillon pour le graffiti poétique
Mercredi: La poésie slam: l'accord des participes passés avec avoir et être
Jeudi: Le concours de classe La voix de la poésie et remise du brouillon pour le graffiti poétique
Vendredi: Journée pédagogique - École fermée!
Semaine du 11 février au 15 février 2019
Lundi : Remise des critères pour le graffiti poétique et le concours de poésie + activités de prosodie
Mardi: École fermée!
Mercredi: La rime féminine et masculine
Jeudi: Le plan du graffiti poétique
Vendredi: Bloc 1 et 2: Film à Metrotown
Bloc 3: Course Selection Presentation